Przejdź do treści
Powrót do poradników
Poradnik Stan na: październik 2026 r. 8 min czytania

Kompetencje AI w firmie: zasady, szkolenia, dokumentacja

Jeśli twój zespół korzysta w pracy z narzędzi AI, art. 4 unijnego aktu w sprawie AI dotyczy także ciebie. Od lipca 2026 r. wymaga środków wspierających kompetencje w zakresie AI, a nie określonego poziomu. Ten poradnik wyjaśnia przepis i pokazuje, co może zrobić mała firma: krótkie spisane zasady, szkolenia według ról i prosty rejestr.

Ten tekst nie jest poradą prawną
Wyjaśnia prostymi słowami art. 4 unijnego aktu w sprawie AI. Opisuje prawo UE, które obowiązuje bezpośrednio w Polsce i w Niemczech; w innych krajach przepisy krajowe mogą się różnić, a krajowe przepisy o nadzorze nie są tu opisane. Stan na 30 października 2026 r. Jeśli nie masz pewności, zapytaj prawnika.

Co dziś mówi art. 4

Art. 4 aktu w sprawie AI, czyli rozporządzenia (UE) 2024/1689, dotyczy kompetencji w zakresie AI. Od 27 lipca 2026 r. brzmi tak: dostawcy i podmioty stosujące systemy AI podejmują środki, które wspierają rozwój kompetencji w zakresie AI wśród ich personelu i innych osób zajmujących się działaniem i wykorzystaniem systemów AI w ich imieniu. Uwzględniają przy tym wiedzę techniczną, doświadczenie, wykształcenie i wyszkolenie tych osób, kontekst użycia systemów AI oraz osoby, wobec których są one wykorzystywane. Obowiązek nie wymaga osiągnięcia określonego poziomu kompetencji przez żadną osobę (art. 4 ust. 1).

Nowe brzmienie pochodzi z rozporządzenia (UE) 2026/1744. Opublikowano je 24 lipca 2026 r., a weszło w życie trzeciego dnia po publikacji. Wcześniej art. 4 wymagał środków, aby w możliwie największym stopniu zapewnić wystarczający poziom kompetencji w zakresie AI. Motyw 8 rozporządzenia zmieniającego podaje powód: tak surowe obowiązki nie pasowały do wszystkich dostawców i podmiotów stosujących i oznaczały dodatkową pracę, zwłaszcza dla mniejszych przedsiębiorstw. Obowiązek podejmowania środków pozostaje.

Art. 4: stare i nowe brzmienie
Do 26 lipca 2026 r.
  • Środki, aby w możliwie największym stopniu zapewnić wystarczający poziom kompetencji w zakresie AI
  • Personel i inne osoby działające w ich imieniu
  • Uwzględnienie wiedzy, doświadczenia, wyszkolenia i kontekstu użycia
  • Brak zdania o poziomie poszczególnych osób
  • Brak ustępu o wsparciu
Od 27 lipca 2026 r.
  • Środki, które wspierają rozwój kompetencji w zakresie AI
  • Bez zmian
  • Bez zmian
  • Nie jest wymagany określony poziom u żadnej osoby
  • Komisja i państwa członkowskie wspierają, zwłaszcza MŚP
Art. 4 rozporządzenia (UE) 2024/1689: tekst pierwotny i brzmienie obowiązujące od 27 lipca 2026 r. (rozporządzenie (UE) 2026/1744).

Kogo to dotyczy i od kiedy

Rozdział I aktu w sprawie AI, w którym jest art. 4, stosuje się od 2 lutego 2025 r. (art. 113 lit. a). Podmiot stosujący to każdy, kto wykorzystuje system AI, nad którym sprawuje kontrolę, z wyjątkiem osobistej działalności pozazawodowej (art. 3 pkt 4). Sklep, którego zespół pisze opisy produktów z pomocą narzędzia AI, albo agencja, której pracownicy tłumaczą za jego pomocą, jest w tym sensie podmiotem stosującym. Dostawca to ten, kto rozwija system AI lub zleca jego rozwój i wprowadza go do obrotu pod własną nazwą.

Kompetencje w zakresie AI to umiejętności, wiedza i zrozumienie, które pozwalają w przemyślany sposób wdrażać systemy AI i mieć świadomość możliwości, ryzyk i potencjalnych szkód (art. 3 pkt 56). „Inne osoby” pracują w twoim imieniu, ale nie są twoimi pracownikami. Strona Komisji Europejskiej „AI Literacy – Questions & Answers” (ostatnia aktualizacja 20 października 2026 r.) podaje jako przykłady wykonawców, usługodawców i klientów.

Co może zrobić mała firma

Akt w sprawie AI nie określa formy. Pytania i odpowiedzi Komisji proponują cztery kwestie do przemyślenia: ogólne zrozumienie AI w organizacji, twoją rolę jako dostawcy albo podmiotu stosującego, ryzyka używanych systemów oraz wiedzę i kontekst ludzi. Z tego wynika pięć kroków dla małej firmy:

Pięć kroków dla małej firmy
Spisz narzędzia i zastosowania
Kto używa którego narzędzia AI i do czego
Napisz krótkie zasady
Dozwolone użycie, dane, sprawdzanie, oznaczenia AI
Szkol według ról
Podstawy dla wszystkich, dodatkowe tematy według zadań
Prowadź rejestr
Imię i nazwisko, rola, temat, data
Przeglądaj
Gdy zmienia się narzędzie lub zastosowanie, i w stałych terminach
Kolejność pracy, a nie wymóg prawny.

Spisane zasady pomagają, żeby wszyscy wiedzieli to samo. Często wystarczą jedna lub dwie strony. Typowe punkty:

  • Których narzędzi AI można używać i do jakich zadań.
  • Jakich danych nie wolno wpisywać, na przykład danych klientów, danych o zdrowiu lub tajemnic firmy.
  • Że wyniki AI sprawdza się przed użyciem pod kątem faktów, liczb i cytatów.
  • Kiedy treść wymaga oznaczenia AI. Poradnik „Oznaczanie treści AI: czatboty, obrazy i teksty” wyjaśnia art. 50.
  • Kto odpowiada na pytania i kto decyduje o nowych narzędziach.

Szkolenia według ról

Art. 4 wymaga uwzględnienia tego, co ludzie już wiedzą i jak korzystają z AI. Szkolenia mogą więc różnić się w zależności od roli. Według pytań i odpowiedzi Komisji możliwe są różne poziomy szkoleń, a samo polecenie przeczytania instrukcji obsługi może nie wystarczyć. Jeden z jej przykładów: osoby, które piszą teksty reklamowe lub tłumaczą z pomocą czatowego narzędzia AI, powinny wiedzieć o szczególnych ryzykach, takich jak halucynacje, czyli zmyślone fakty.

Szkolenia warstwami
Podstawy dla wszystkich
Czym jest AI, możliwości, typowe błędy, wasze zasady
Według roli
Na przykład marketing, obsługa klienta, programowanie, kadry
Według narzędzia
Ustawienia, dane i ograniczenia używanego narzędzia
Odświeżenie
Nowe narzędzia, nowe zastosowania, wnioski z błędów
Przykładowa struktura. Treść zależy od twoich narzędzi i zadań.

Dokumentacja: co zapisać

Według pytań i odpowiedzi Komisji certyfikat nie jest potrzebny. Organizacje mogą prowadzić wewnętrzny rejestr szkoleń i innych działań. Art. 4 nie wymaga mierzenia wiedzy pracowników i nie przewiduje inspektora ds. AI ani specjalnego organu. Krótki dokument i lista pokazują, co zostało zrobione. Szablon:

Zasady korzystania z AI i szkoleń – [firma]
Wersja [numer], obowiązuje od [data], następny przegląd [data]

1. Narzędzia AI i dozwolone użycie
2. Dane, których nie wolno wpisywać
3. Sprawdzanie wyników przed użyciem
4. Oznaczenia AI (art. 50)
5. Osoba kontaktowa: [imię i nazwisko]

Rejestr szkoleń
Imię i nazwisko | Rola | Temat | Data | Czas trwania | Potwierdzenie

Nadzór

Według pytań i odpowiedzi Komisji krajowe organy nadzoru rynku nadzorują art. 4 od 2 sierpnia 2026 r. Państwa członkowskie ustalają przepisy o karach i uwzględniają interesy małych i średnich przedsiębiorstw (art. 99 ust. 1). Widełki kar w art. 99 ust. 3–5 nie wymieniają art. 4. Który organ jest właściwy w Polsce lub w Niemczech, nie jest opisane w tym poradniku. Dla systemów AI wysokiego ryzyka obowiązują surowsze obowiązki, na przykład z art. 26; ich też tu nie opisujemy.

Spisane zasady z listą kontrolną pośrodku. Wokół stoją cztery proste postacie z odznakami w różnych kolorach, po jednej na rolę. Okrągła strzałka wokół grupy oznacza regularny przegląd.
Jedne zasady dla całego zespołu, szkolenia według ról i co jakiś czas przegląd.

Praca z Do4U

W narzędziu Zasady kompetencji AI opisujesz w kilku zdaniach, jak twój zespół korzysta z AI, i zaznaczasz wielkość firmy, branżę, zastosowania, role i dane. Następnie AI pisze projekt wewnętrznych zasad korzystania z AI i szkoleń w wybranym języku: cel, dozwolone i zakazane użycie, zasady dotyczące danych, oznaczanie, osoby odpowiedzialne, plan szkoleń według ról, dokumentowanie i przegląd. Kod sprawdza, czy jest wszystkich dziewięć sekcji, dopuszcza tylko odwołania do art. 4 i 50 aktu w sprawie AI, usuwa zmyślone liczby i oceny oraz dodaje listę obecności. Wynik kopiujesz jako Markdown lub tekst.

Do4U przygotowuje projekt. Ty go sprawdzasz, uzupełniasz pola i decydujesz, co obowiązuje w twojej firmie.

Źródła